《山西教育》杂志创刊于1956年，是由山西教育报刊社主办的教学刊物。本刊以理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

《山西教育》栏目设置

　　教学版：教学实践、教研心得、智慧讲坛、课改新探、综合论坛。

　　招考版：专题领读、政策导航、真题精选、模拟试题。

　　管理版：关注、治校、人物、资讯、思考。

　　幼教版：卷首语、本期专题、观点领航、课程建设、探索研究、教学实践、教育点滴。

《山西教育》杂志简介

　　? 主管单位：山西省教育厅

　　? 主办单位：山西教育教辅传媒集团有限责任公司

　　? 国内刊号：14-1014/G4

　　? 国际刊号：1004-6739

　　? 邮发代号：22-439

　　? 发行周期：月刊

　　? 影响因子：0.01

　　? 期刊级别：省级优秀期刊

《山西教育(教学)》2022年12期目录列表

教学实践

抓好小切点 教好小古文——以教学《囊萤夜读》一课为例程成

小学中高年级语文读写结合教学模式实践研究

小学语文课堂古诗词深度教学研究

小学语文教学中渗透传统文化的实践

基于核心素养下的小学数学深度学习策略

多元体验,建立时间量感——以“时、分、秒”的教学为例

新时期小学数学问题解决能力的培养思路

小学数学深度学习教学策略研究

遵循学生心理规律 提高运算能力

小学数学教学中渗透德育的策略

设计多样活动,丰盈小学数学课堂

关注阅读教学,促进学生思维发展

巧用“错例”,让学生触摸思维

立足课外实践活动 培养数学学习能力

核心素养视域下的小学数学几何直观教学探究

运用动手实践 强化数学理解

小学英语作业设计的优化策略

小学音乐教学中的德育渗透

古诗词吟唱在小学音乐课堂教学中的应用

游戏教学法在小学体育篮球教学中的有效应用

教研心得

小学语文课堂提问现状与改进策略

小学高年级阅读教学中随文练笔应用探究

渗透数学思想 提高思维品质

作业因智思乐学而精彩——“双减”背景下小学数学“智乐作业”实践和...

问题化教学,引领数学课堂走向高效

小学高年级学生数学建模能力的培养策略

小学高年级数学课堂的有效提问

中华传统文化融入小学数学课堂教学的思考

自然拼读法在小学英语课堂教学中的应用

小学英语教学中学生跨文化交际意识的强化路径

在小学音乐教学中渗透德育的策略

小学音乐活动课程资源的开发探讨

智慧讲坛

课程思政在初中英语教学中的实用研究

运用时政,提升高中政治课堂教学效果

中学历史教学中实施生态道德教育的研究

高中地理课堂教学中视听资源的运用

现代信息技术与初中物理融合的教学模式创新

美育视角下初中音乐课堂构建初探

中学美术教学中想象创新能力的培养

课改新探

培养思维,鼓励创新——初中数学教学中学生思维能力的培养

差异化教学在初中数学教学中的运用

初中英语阅读教学与写作教学的结合

农村初中英语教学中德育渗透探究

初高中化学教学衔接的实践与思考

提升初中生物教学质量的有效途径

高中体育教学中强化体能训练的策略分析

综合论坛

核心素养背景下高中美术鉴赏教学策略探讨

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